Συνεχίζεται η κατάληψη στα γραφεία της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Ν. Χανίων από τους μαθητές του ΕΠΑΛ Βρυσών, γονείς και φορείς της περιοχής, που διαμαρτύρονται για τη μη έγκριση λειτουργίας ολιγομελών τμημάτων.
Στο μεταξύ, και σήμερα Παρασκευή, θα παραμείνουν κλειστά τα Δημαρχεία Αποκορώνου και Σφακίων, ενώ τη Δευτέρα το απόγευμα αναμένεται να τεθεί το θέμα εκτός ημερήσιας διάταξης στη συνεδρίαση του Δημοτικού Συμβουλίου Αποκορώνου.
Μάλιστα, ο δήμαρχος Αποκορώνου Χ. Κουκιανάκης μιλώντας χθες στα “Χ.ν.” κάλεσε όλους του δημοτικούς συμβούλους να δώσουν το “παρών” στην κατάληψη των γραφείων της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης τη Δευτέρα το πρωί, τονίζοντας ότι η στάση που κρατάει το Υπουργείο είναι απαξιωτική για την κοινωνία του Αποκόρωνα και πως αν δεν αλλάξει τότε οι κινητοποιήσεις θα κλιμακωθούν.
«Η απαξίωση του ΕΠΑΛ Βρυσών σημαίνει νομοτελειακά και την εξόντωση του Δημόσιου ΙΕΚ Αποκορώνου αφού οι μαθητές του ΕΠΑΛ έβλεπαν σαν φυσική εξέλιξη να φοιτήσουν μετά το ΙΕΚ. Σε κάθε περίπτωση, η αγωνία της κοινωνίας είναι μεγάλη γιατί το ζήτημα της μόρφωσης σχετίζεται άμεσα με το μέλλον ενός τόπου», τόνισε ο κ. Κουκιανάκης και πρόσθεσε ότι εδώ και 3 χρόνια ο Δήμος ζητά την ίδρυση Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας στον Αποκόρωνα -αφού υπολογίζεται ότι την τελευταία δεκαετία πάνω από 100 άτομα στον Αποκόρωνα εγκατέλειψαν τη δευτεροβάθμιας εκπαίδευση- αλλά η Πολιτεία κωφεύει.
Σε ό,τι αφορά δε το ΕΠΑΛ Βρυσών ο κ. Κουκιανάκης επεσήμανε ότι το σχολείο ζήτησε από τον περασμένο Ιούνιο την έγκριση από το Υπουργείο των τμημάτων Ψυκτικών και Τουριστικών Επαγγελμάτων με 8 και 9 μαθητές αντίστοιχα αλλά το αίτημα δεν έγινε δεκτό, ενώ αλλού εγκρίθηκαν ολιγομελή τμήματα με 4 και 5 μαθητές. «Γιατί έγινε αυτό την ώρα που το σχολείο έχει και την υποδομή αλλά και το προσωπικό για να στηρίξει αυτά τα τμήματα;», διερωτήθηκε ο κ. Κουκιανάκης και καταλήγοντας υπογράμμισε ότι ο ίδιος θα στηρίξει με κάθε τρόπο τον αγώνα που δίνει η μαθητική και εκπαιδευτική κοινότητα του σχολείου αλλά και ευρύτερα η κοινωνία του Αποκόρωνα ώστε το ΕΠΑΛ Αποκορώνου να συνεχίσει να εξυπηρετεί τις μορφωτικές ανάγκες των παιδιών της περιοχής.
