Ανάγκη για πράσινο

Περισσότερο πράσινο χρειάζεται στις αυλές των Νηπιαγωγείων και Δημοτικών Σχολείων του Νομού Χανίων, όπως προκύπτει από έρευνα της Περιβαλλοντικής Ομάδας του Συλλόγου Δασκάλων και Νηπιαγωγών.
Και αυτό γιατί σύμφωνα με την έρευνα:
– Σε ποσοστό μόλις 18 % υπάρχει υψηλή και πυκνή φύτευση περιμετρικά της αυλής του σχολείου (για προστασία από την ηχορρύπανση του δρόμου).
– Σε ποσοστό 81% δεν υπάρχει χορτάρι ή άμμος, θάμνοι, δέντρα και μικροί λοφίσκοι, λιμνούλες και κήπος στην αυλή του Νηπιαγωγείου.
– Σε ποσοστό 79% δεν κυριαρχεί το πράσινο (οπωροφόρα δέντρα, αναρριχώμενα φυτά κ.ά.) στην αυλή του Νηπιαγωγείου.
Το θέμα της έρευνας είναι: Οι προδιαγραφές του Οργανισμού Σχολικών Κτηρίων (ΟΣΚ), η αυλή και τα κτηρίων σύμφωνα με τον Ο.Σ.Κ.».
Και τα συμπεράσματα αποτέλεσαν εισήγηση της Περιβαλλοντικής Ομάδας του Συλλόγου Δασκάλων και Νηπιαγωγών Ν. Χανίων σε πρόσφατη εκδήλωση για τη σχολική αυλή.
Από τις ερωτήσεις που απαντήθηκαν προκύπτουν και τα εξής συμπεράσματα σε ό,τι αφορά την αυλή:
• Στο 77% των σχολείων υπάρχουν 2 είσοδοι στην αυλή.
• Στο 90% υπάρχει πρόσβαση αυτοκινήτου στην αυλή μέχρι την είσοδο των κτηρίων (για μεταφορά ατόμων με κινητικά προβλήματα, μεταφορά βιβλίων, ασθενοφόρο κ.λπ.).
• Στο 50% υπάρχει τουαλέτα (WC) για ΑμεΑ.
• Στο 68% δεν είναι όλα τα κτήρια και η αυλή προσβάσιμα σε Άτομα με Ειδικές Ανάγκες (ράμπες και ανελκυστήρες, εάν το κτήριο έχει ορόφους).
• Δεν ξεχωρίζουν οι σκάλες στους χώρους διαλείμματος με χτυπητό χρώμα, διαφορετικό υλικό ή με φωτισμό στο 77% των σχολείων.
• Υπάρχει περίφραξη της αυλής του σχολείου ύψους 2 μέτρων στο 68% των σχολείων.
• Υπάρχουν παγκάκια, πέργκολες στην αυλή στο 68% των σχολείων.
Υπάρχουν στεγασμένοι χώροι στην αυλή, για να βγουν τα παιδιά για διάλειμμα κι όταν βρέχει στο 55% των σχολείων.
• Δεν υπάρχει στην αυλή τουλάχιστον μια βρύση για άτομα με κινητικά προβλήματα στο 95% των σχολείων.
• Σε ποσοστό μόνο 14% υπάρχει θέατρο με κερκίδες για εκδηλώσεις έξω, όταν είναι καλός ο καιρός.
• Σε ποσοστό 9% υπάρχουν θέσεις στάθμευσης στην αυλή ή στο υπόγειο (1 Ι.Χ. για κάθε αίθουσα διδασκαλίας, 1 θέση για ΑμεΑ με ειδική σήμανση, θέσεις για μεγάλα οχήματα).
Από τις ερωτήσεις που απαντήθηκαν προκύπτουν τα εξής συμπεράσματα σε ό,τι αφορά το κτήριο και τις αίθουσες:
• Στο 91% ανοίγουν οι πόρτες προς τα έξω (για διευκόλυνση της εξόδου των μαθητών σε περίπτωση πυρκαγιάς, σεισμού κ.λπ.).
• Μόνο στο 48% κάθε αίθουσα διδασκαλίας είναι τουλάχιστον 47,61 τ.μ. (στα Νηπιαγωγεία προβλέπονται 3 τ.μ. αίθουσας για κάθε μαθητή, ώστε να μπορούν να κινούνται ελεύθερα).
• Στο 95 % κάθε αίθουσα διδασκαλίας είναι τουλάχιστον 3 μ. στο ύψος.
• Στο 5% κάθε αίθουσα διδασκαλίας έχει νιπτήρα.
• Σε ποσοστό  29% κάθε αίθουσα διδασκαλίας έχει αποθηκευτικό χώρο.
• Σε ποσοστό 9% κάθε αίθουσα διδασκαλίας έχει γραμμή  τηλεφώνου.
• Σε ποσοστό 95% κάθε αίθουσα διδασκαλίας έχει παροχές ηλεκτρικού για χρήση οπτικοακουστικών μέσων.
• Σε ποσοστό 33% υπάρχει στο Νηπιαγωγείο πολυδύναμος χώρος (καλύπτει ανάγκες βιβλιοθήκης, τραπεζαρίας, κουζίνας) άλλος από τις αίθουσες διδασκαλίας.
• Σε ποσοστό μόλις 5% κάθε αίθουσα διδασκαλίας έχει ηλεκτρονικό υπολογιστή στο γραφείο του δασκάλου.
• Υπάρχει αίθουσα πολλαπλών χρήσεων στο Δημοτικό Σχολείο με ύψος 5 μ. (για εκδηλώσεις, γιορτές, γυμναστική κ.λπ.) στο 36%.
• Σε ποσοστό 5% υπάρχει κλιματισμός στην αίθουσα πολλαπλών χρήσεων.
• Υπάρχει ακουστική μελέτη για την αίθουσα πολλαπλών χρήσεων στο 5%.
• Η αίθουσα πολλαπλών χρήσεων ή ο πολυδύναμος χώρος έχει σκηνή υπερυψωμένη στο 27%.
• Υπάρχουν αποδυτήρια αγοριών και κοριτσιών στην αίθουσα πολλαπλών χρήσεων στο 5%.
• Σε ποσοστό 67% υπάρχει βιβλιοθήκη στο Δημοτικό Σχολείο.
• Σε ποσοστό 84% η βιβλιοθήκη δεν είναι τουλάχιστον 47,61 τ.μ.
• Στο 76% δεν υπάρχει κουζίνα – τραπεζαρία για το ολοήμερο τουλάχιστον 47,61 τ.μ.
• Στο 89% των κτηρίων που έχουν όροφο, δεν υπάρχουν 1 – 2 βοηθητικά WC και βρύσες για καθαρισμό.
• Σε ποσοστό 86% υπάρχει αίθουσα ηλεκτρονικών υπολογιστών στο Δημοτικό Σχολείο.
• Σε ποσοστό 50% η αίθουσα των υπολογιστών είναι τουλάχιστον 47,61 τ.μ.
• Σε ποσοστό 89% οι υπολογιστές είναι στην αίθουσα των υπολογιστών με πλάτη προς τον τοίχο (η ακτινοβολία από το πίσω μέρος των υπολογιστών είναι πολλαπλάσια).
• Στο 86% υπάρχει γραφείο για τους δασκάλους.
• Στο 76% δεν υπάρχει γραφείο για τον Σύλλογο Γονέων και τις μαθητικές κοινότητες.