Σοβαρές ενστάσεις κατά του νέου νόμου – πλαίσιο για τα ΑΕΙ διατυπώνουν και οι πρυτάνεις του Πανεπιστημίου και του Πολυτεχνείου Κρήτης, ταυτιζόμενοι με το ψήφισμα της Συνόδου των Πρυτάνεων που ζήτησε να μην ψηφιστεί το νομοσχέδιο.
Η κυβέρνηση επιμένει στις αλλαγές, με τον πρωθυπουργό να παρέχει πλήρη στήριξη στην Αννα Διαμαντοπούλου κατά τη χθεσινή συζήτηση στη Βουλή.
Μιλώντας χθες στα «Χ.Ν.» τόσο ο πρύτανης του Πανεπιστημίου Κρήτης, Ευριπίδης Στεφάνου, όσο και ο πρύτανης του Πολυτεχνείου Κρήτης, Γιάννης Φίλης, τόνισαν ότι το νομοσχέδιο δεν κινείται προς τη σωστή κατεύθυνση, ενώ αναφερόμενοι στη στάση που τήρησε το Υπουργείο έκαναν λόγω για απαξίωση του συνόλου της ακαδημαϊκής κοινότητας. Παράλληλα, επεσήμαναν ότι οι βασικές ενστάσεις των πανεπιστημιακών αποτυπώνονται στο ομόφωνο ψήφισμα που εξέδωσε η Σύνοδος των Πρυτάνεων ΑΕΙ, η οποία συνεδρίασε εκτάκτως προχθές το απόγευμα στο Λαύριο.
Να σημειώσουμε ότι στο συγκεκριμένο ψήφισμα αναφέρεται, μεταξύ άλλων, ότι «το σχέδιο νόμου που εισάγεται για ψήφιση δεν μπορεί στην παρούσα του μορφή να σηματοδοτήσει την ουσιαστική και λειτουργική μεταρρύθμιση που έχουν ανάγκη τα Πανεπιστήμια και χρειάζεται η κοινωνία», ενώ τονίζεται πως «οι προτάσεις της Συνόδου των Πρυτάνεων, των Πανεπιστημίων και των εκπροσώπων της πανεπιστημιακής κοινότητας αγνοήθηκαν συστηματικά, όταν δεν λοιδωρήθηκαν».
Επίσης, η Σύνοδος των Πρυτάνεων αναφέρεται στα «αδιέξοδα και στις νομοθετικές κακοτεχνίες του νομοσχεδίου» που έγκαιρα -όπως τονίζει- είχε επισημάνει η Σύνοδος και επιβεβαίωσε το Επιστημονικό Συμβούλιο της Βουλής, ενώ καλεί «την ύστατη αυτή στιγμή τη Βουλή των Ελλήνων να μην ψηφίσει το νομοσχέδιο για τα Πανεπιστήμια όπως έχει και να προασπίσει το κατοχυρωμένο από το Σύνταγμα δημόσιο και αυτοδιοικούμενο Πανεπιστήμιο».
«ΠΛΗΡΗΣ ΑΠΑΞΙΩΣΗ»
«Για πλήρη απαξίωση των πανεπιστημιακών δασκάλων» από μέρους του Υπουργείου έκανε λόγο, μιλώντας στα «Χ.Ν.», ο πρύτανης του Πανεπιστημίου Κρήτης, Ευριπίδης Στεφάνου. Συγχρόνως επεσήμανε ότι αντί να ληφθεί ως βάση συζήτησης η αναφορά της Αρχής Διασφάλισης Ποιότητας (Α.ΔΙ.Π.) στην ανώτατη εκπαίδευση, που έχει θεσμοθετήσει το ίδιο το κράτος, αυτή αποσιωπήθηκε πλήρως από την επίσημη Πολιτεία, διότι δίνει μια διαφορετική εικόνα για τα ελληνικά Πανεπιστήμια από αυτή που θέλει να προβάλλει το Υπουργείο.
Ο κ. Στεφάνου αναφέρθηκε ακόμα στο θέμα της συνταγματικότητας που θέτουν συνταγματολόγοι, αλλά και η Επιστημονική Επιτροπή της Βουλής, για ορισμένες διατάξεις του νομοσχεδίου, ενώ ιδιαίτερη αναφορά έκανε στη μεταβατική περίοδο που θα υπάρξει. «Είμαστε κάπως τρομοκρατημένοι με τις μεταβατικές διατάξεις, γιατί δεν ξέρουμε πως θα μπορέσουμε να διοικήσουμε το Πανεπιστήμιο μέχρι την ημερομηνία λήξης της θητείας μας, η οποία επίσης εγείρει για πολλούς διάφορα θέματα συνταγματικότητας. Από εκεί και πέρα υπάρχει ένα θέμα που έχει σχέση με τη λειτουργία του Πρυτανικού Συμβουλίου, το οποίο φαίνεται να μην υφίσταται, οπότε το ερώτημα είναι το πώς θα διοικηθεί το Ιδρυμα μέχρι την πλήρη εφαρμογή του νόμου χωρίς Πρυτανικό Συμβούλιο. Κι αυτό διότι το Πρυτανικό Συμβούλιο επιλαμβάνεται όλων των θεμάτων, ενώ πλέον για όλα τα καθημερινά θέματα θα πρέπει να συγκαλείται η Σύγκλητος, πράγμα που είναι ανέφικτο», σημείωσε ο κ. Στεφάνου, υπογραμμίζοντας, μεταξύ άλλων, ότι οι ασάφειες που υπάρχουν για την εφαρμογή του νέου νόμου προμηνύουν πολλά διοικητικά προβλήματα.
«ΠΡΟΧΕΙΡΟΤΗΤΑ ΚΑΙ ΒΙΑΣΥΝΗ»
Ο πρύτανης του Πολυτεχνείου Κρήτης, Γιάννης Φίλης, καταλόγησε προχειρότητα και βιασύνη στο Υπουργείο, ενώ δήλωσε, μεταξύ άλλων, ότι «είμαστε σαφώς αντίθετοι με τις βασικές ιδέες του κατατεθέντος νομοσχεδίου και λυπάμαι που το Υπουργείο Παιδείας δεν άκουσε καθόλου την αγωνία μας».
Παράλληλα, επεσήμανε και αυτός ότι θα υπάρξουν εντονότατα προβλήματα στη μεταβατική περίοδο σε ό,τι αφορά τη λειτουργικότητα του νέου νόμου. «Καταργείται το Πρυτανικό Συμβούλιο που διαχειρίζεται τα ζητήματα της καθημερινότητας, που σημαίνει ότι για το παραμικρό θα πρέπει να συνεδριάζει η Σύγκλητος, κάτι που είναι τελείως παράλογο και αναποτελεσματικό», είπε ο κ. Φίλης και πρόσθεσε ότι συγχρόνως καταργείται ο ρόλος των αντιπρυτάνεων με τον πρύτανη να καλείται πλέον να διεκπεραιώσει όλες τις υποθέσεις, πράγμα που είναι πρακτικά αδύνατο.
«Υπάρχουν ένα σωρό τέτοια πράγματα τα οποία προδίδουν μεγάλη προχειρότητα και βιασύνη από μέρους του Υπουργείου. Ακόμα δηλαδή, αν θέλουν να το περάσουν όπως έχει, θα έπρεπε να κάτσουν κάτω και να το σκεφτούν και να μην υπάρχουν τέτοιες αναταράξεις. Επίσης, τίθεται ένα θέμα με τη θητεία των εκλεγμένων πρυτανιών. Τέτοια πράγματα δεν είναι ούτε κομψά ούτε αποτελεσματικά και δείχνουν μια μεγάλη προχειρότητα. Ολη αυτή η αναταραχή φοβούμαι ότι θα οδηγήσει σε αδιέξοδο στο τέλος και θα δημιουργήσει μια κατάσταση πάρα πολύ αρνητική», ανέφερε ο κ. Φίλης.
Γ. ΠΑΠΑΝΔΡΕΟΥ: ´Ιστορικό βήμα´
Από την πλευρά της η κυβέρνηση επιμένει στην αναγκαιότητα ψήφισης του νομοσχεδίου, με τον πρωθυπουργό να κάνει λόγο χθες από το βήμα της Βουλής για ´ένα ιστορικό βήμα για το εκπαιδευτικό σύστημα της χώρας´. Ο κ. Παπανδρέου παραδέχτηκε ότι «το παρόν νομοσχέδιο, όπως και κανένα νομοσχέδιο, δεν είναι πανάκεια», αλλά «μια αναγκαία νέα αρχή». «Και αυτό σημαίνει ότι έχουμε ακόμα σημαντικά βήματα αλλαγών να κάνουμε: Τα επαγγελματικό δικαιώματα δεν είναι δουλειά του κράτους, αλλά των φορέων. Και θα κρίνεται αντικειμενικά το έργο των ΑΕΙ και ΤΕΙ για το αποτέλεσμά τους, την ουσία και όχι το χαρτί που θα σφραγίζουν».
Ο πρωθυπουργός άφησε αιχμές για τη στάση των κομμάτων της αντιπολίτευσης και ιδιαίτερα της ΝΔ για τις αλλαγές που προωθούνται, λέγοντας: «Υπήρξαν και υπάρχουν πολιτικές δυνάμεις που αρνούνται τις ευθύνες τους σε μια κρίσιμη στιγμή για το έθνος και τον λαό μας. Πολλοί προτίμησαν την αποφυγή του πολιτικού κόστους, προτάσσοντας το μικροκομματικό συμφέρον πριν από το εθνικό. Προτίμησαν να αποστασιοποιηθούν από την εθνική προσπάθεια που κάνουμε θεωρώντας ότι έτσι θα κερδίσουν ψηφοθηρικά. Ψάχνουν προσχήματα για να κρυφτούν».
Η υπουργός Παιδείας, Αννα Διαμαντοπούλου, κατέθεσε στη Βουλή σειρά αλλαγών, εκ των οποίων, η απόφαση να μη διακοπεί η δωρεάν διανομή συγγραμμάτων, ενώ οι νυν Πρυτανικές Αρχές θα συνεχίσουν να ασκούν τα καθήκοντά τους ως τις 31 Αυγούστου 2012. Οσον αφορά στα ακαδημαϊκά συγγράμματα διευρύνεται ο ορισμός τους, ώστε να συμπεριλαμβάνουν εκτός των έντυπων βιβλίων, τα ηλεκτρονικά βιβλία και τις ακαδημαϊκές σημειώσεις σε ηλεκτρονική και έντυπη μορφή. Δίνεται επίσης η δυνατότητα συνεργασίας και των ΤΕΙ με Ερευνητικά Κέντρα.
