Ένας Χανιώτης μαθητής στο Cern

«Είδα όλη την ύλη που καλύπτουμε μέσα στο σχολείο να γίνεται πράξη μπροστά στα μάτια μου! Αυτή η εμπειρία μπορεί να κινητοποιήσει τον κάθε μαθητή ώστε να έλθει πιο κοντά στη φυσική και τις θετικές επιστήμες» είναι τα λόγια του Απόστολου Τόλη, του μαθητή της Γ΄ Λυκείου του 2ου Ενιαίου Λυκείου Χανίων.

Ο Απόστολος επιλέχθηκε μαζί με άλλα 23 παιδιά από την Ελλάδα ανάμεσα σε πάνω από 250 ενδιαφερόμενους για να βρεθεί στο CERN (το μεγαλύτερο κέντρο πειραματικών πυρηνικών ερευνών στον κόσμο) και να παρακολουθήσει το Greek High-School Student Internship Programme.

Για δύο εβδομάδες οι μαθητές, συμμετείχαν σε project, παρακολούθησαν διαλέξεις, ξεναγήθηκαν στις εγκαταστάσεις αποκτώντας μοναδικές εικόνες.
Πως ο Απόστολος βρέθηκε στο CERN τον ρωτάμε σε ένα διάλειμμα της χθεσινής ημέρας στο σχολείο του. «Συμμετείχα πέρυσι στο 1ο σχολείο αστροφυσικής στην Κρήτη και σε μια ομαδική εργασία με άλλα παιδιά μας , ένα από αυτά μας είπε για το διαγωνισμό . Έτρεξα να ψάξω να βρω περισσότερες πληροφορίες και ξεκίνησα τη διαδικασία να κάνω την αίτηση που ζητούσε πολλά πράγματα . Από το σχολείο όπως συστατικές επιστολές κα. αλλά και άλλα έγγραφα και όλα αυτά ενώ ήμασταν σε καραντίνα. Μου πήρε μια εβδομάδα για να φτιάξω την αίτηση !» απαντάει.

Παρασκευάς Περάκης και Ελένη Φουντουλάκη μπαίνουν… onLine σε ένα ακόμη θεματικό αφιέρωμα με παλιούς τυπογράφους των Χανίων οι οποίοι αφηγούνται ιστορίες της πόλης από άλλες εποχές

Στις 18 του περασμένου Μαίου του ανακοινώθηκε ότι ήταν ανάμεσα στους 24 από όλη την Ελλάδα που θα έκανε το ταξίδι. «Πάντα είχα πάθος για τις θετικές επιστήμες και τη φυσική και βέβαια γνώριζα CERN καθώς σχετίζεται με την πυρηνική φυσική έναν τομέα που μου αρέσει πάρα πολύ και αναζητώ στοιχεία για αυτόν και πέρα από το σχολείο . Μάλιστα τον περασμένο Μάρτιο είχα παρακολουθήσει μέσω του σχολείου μου και του ΕΚΦΕ (Εργαστηριακό Κέντρο Φυσικών Επιστημών) Χανίων ένα σεμινάριο για το πως λειτουργεί το CERN. Είναι απίστευτο ότι μπόρεσα να το δω από κοντά σε 6 μήνες. Η συγκίνηση και η υπερηφάνεια μου όταν αντίκρισα τον LHC, 50m κάτω από το έδαφος, ήταν απερίγραπτη, διότι δεν πίστευα, σε καμία περίπτωση, ότι η ζωή θα μου επιφύλασσε αυτήν την τεράστια έκπληξη σε τόσο γρήγορο χρόνο. Ταυτόχρονα αναφορικά με τα σχέδια μου για το μέλλον, προσωπικά τώρα δίνω βάση στην προετοιμασία μου για τις πανελλήνιες εξετάσεις ώστε να εισαχθώ σε κάποιο τμήμα φυσικής και να σπουδάσω την επιστήμη την οποία έχω αγαπήσει, με σκοπό μελλοντικά να εργαστώ ως φυσικός στο CERN και να διαπρέψω.» λέει ο μαθητής.

Περιγράφοντας μας τις δύο εβδομάδες στο CERN σημειώνει οι 24 μαθητές είχαν χωριστεί σε 12 ομάδες των δύο παιδιών και η κάθε μια είχε από ένα project για να υλοποιήσει. «Η δική μας ομάδα ανέλαβε να αναλύσει δεδομένα από τα όργανα που βρίσκονται στους επιταχυντές του CERN. Παίρναμε τα δεδομένα που μετράνε τη δέσμη των πρωτονίων και κάναμε τις μετρήσεις. Στα αξιοσημείωτα πως
οι εγκαταστάσεις του CERN είναι διάσπαρτες, το μεγαλύτερο μέρος είναι στην Ελβετία όπου και μέναμε αλλά το γραφείο μου ήταν στη Γαλλία επομένως κάθε πρωί ….έπρεπε να περνάω τα σύνορα ! Στο γραφείο μπορεί να μέναμε από τις 10 μέχρι τις 5 το απόγευμα, μιλούσαμε με τους υπεύθυνους του κάθε project , παρουσιάζαμε την εργασία μας, αλλά επισκεπτόμασταν και εγκαταστάσεις ή παρακολουθούσαμε διαλέξεις επιστημόνων . Μετά τις 5 τις περισσότερες φορές και προτιμούσαμε να περνάμε αυτόν τον χρόνο στην πόλη της Γενεύης, εφόσον και ο καιρός ευτυχώς μας ευνόησε! !» περιγράφει ο Απόστολος.

Για αυτόν το ταξίδι και η παραμονή στο CERN είχε τρεις άξονες:
• Η εμπειρία της Ελβετίας… μια τελείως διαφορετική χώρα από την Ελλάδα, μαγική και πανέμορφη και βέβαια…πανάκριβη! Οι άνθρωποι ευγενικοί και με άλλη νοοτροπία δεν μπορώ να ξεχάσω την οδηγική συμπεριφορά και πως σέβονταν τον πεζό!
• Το CERN ήταν ένα όνειρο! Απίστευτη οργάνωση, μοναδικές εικόνες!
• Το δέσιμο που είχαμε οι 24 νέοι από όλη την Ελλάδα ήταν κάτι που δεν περίμενα. Δεν γνωριζόμασταν αλλά μας ένωσε και μας έδεσε γρήγορα η αγάπη για τις θετικές επιστήμες. Το δέσιμο αυτό πιστεύω ότι θα συνεχιστεί!
Ο Απόστολος πάντα ήθελε να ασχοληθεί με τη φυσική και μετά την επίσκεψη στο CERN η ενασχόληση του με αυτόν τον τομέα επιβεβαιώθηκε. «Θέλω στο μέλλον να κάνω τη δουλειά που κάνουν οι επιστήμονες του CERN να ασχοληθώ με αυτό! Η επίσκεψη εκεί μου άνοιξε νέους δρόμους, με βοήθησε να αντιληφθώ τον κόσμο της επιστήμης από μια διαφορετική οπτική γωνία. Φυσικά θα συνιστούσα σε καθένα που μπορεί να τη δοκιμάσει. Και βέβαια να προτρέψω τους μαθητές να κυνηγήσουν τα όνειρα τους, να μην περιμένουν από το σχολείο, την οικογένεια να τους δώσει ευκαιρίες, να τις αναζητήσουν βγαίνοντας έξω…»
Σημαντική και η συμβολή των εκπαιδευτικών του 2ου Λυκείου στην επιτυχημένη παρουσία του Απόστολου. Η διευθύντρια του Σχολείου κ. Ρουμπίνη Μοσχοχωρίτου μας εξηγεί πως η όλη προσπάθεια έγινε κάτω από πολύ δύσκολες συνθήκες. «Η υγειονομική κατάσταση που επικρατούσε πέρυσι ήταν απαγορευτική για δράσεις. Όμως προσπαθήσαμε με όλο το σύλλογο των καθηγητών να βοηθήσουμε στο βαθμό που ήταν εφικτό τα παιδιά ώστε να μην απομονωθούν. Στο μαθητή άξιζε αυτή η εμπειρία την πήρε για όλη του τη ζωή, την έφερε πίσω στο σχολείο και πλέον λειτουργεί ως πολλαπλασιαστής γνώσεων. Τέλος να ζητήσουμε μια πραγματική βοήθεια από την πολιτεία γιατί μόνοι μας παλεύουμε μεγάλες δυσκολίες ειδικά αυτήν την περίοδο» καταλήγει η εκπαιδευτικός.