Η τέχνη συνδέεται µε πολύτιµες δεξιότητες για τον σύγχρονο κόσµο, όπως είναι η δηµιουργικότητα, η κριτική σκέψη, η ενσυναίσθηση, η φαντασία, η οργάνωση της σκέψης ή η επεξεργασία εναλλακτικών προσεγγίσεων.
Σε µια εποχή που η φυσική επαφή µε τα αντικείµενα µοιάζει να είναι όλο και πιο µικρή και οι ευκαιρίες έκφρασης γίνονται όλο και λιγότερες, είναι σηµαντικό να αναζητούνται τρόποι να εκφράζονται τα παιδιά στο σχολείο και να έρχονται σε επαφή µε την τέχνη.
Παρά το γεγονός ότι οι περισσότεροι εκπαιδευτικοί σήµερα αναγνωρίζουν την ανάγκη να υπάρχει η τέχνη στο σχολικό πρόγραµµα, ωστόσο, η πρακτική εφαρµογή ενσωµάτωσης της τέχνης στο σχολείο, όπως συµβαίνει σήµερα, αντιµετωπίζει προκλήσεις.
Σύµφωνα µε έρευνα της διαΝΕΟσις (https://www.dianeosis.org/2024/12/i-texni-sta-ellinika-sxoleia/) που αφορά στην αξιοποίηση της τέχνης στα σχολεία, ως ένα εργαλείο µάθησης και ενίσχυσης της διδακτικής διαδικασίας, υπάρχουν αρκετές αναφορές στην τέχνη, χωρίς, ωστόσο, να συνοδεύονται από προτάσεις και περαιτέρω µεθόδους για την εµπλοκή των µαθητών.
Όπως αναφέρει η έρευνα τα οφέλη της επαφής µε την τέχνη δεν εξαντλούνται στην ανάπτυξη των σχετικών δεξιοτήτων, αλλά επεκτείνονται και στην κατανόηση και απόλαυση των ίδιων των έργων τέχνης και στη σύνδεση του περιεχοµένου τους µε το περιεχόµενο της διδακτέας ύλης. Με απλά λόγια, δεν χρειάζεται απαραιτήτως, και πιθανόν δεν αρκεί, ένα παιδί να µάθει να ζωγραφίζει ή να παίζει κάποιο µουσικό όργανο. Σήµερα περισσότερο από ποτέ, θα πρέπει ένα παιδί να ανατρέχει στην τέχνη για να βρίσκει τη σύνδεση µε τα σηµαντικά πράγµατα που κατέκτησε η ανθρωπότητα.
