Θέματα εντός ύλης και με κλιμακωτή διαβάθμιση δυσκολίας είχαν να αντιμετωπίσουν οι υποψήφιοι από τα Γενικά Λύκεια που διαγωνίστηκαν χθες στο μάθημα των μαθηματικών. Χωρίς παγίδες τα θέματα στα αρχαία που δοκιμάστηκαν οι συμμαθητές τους από την Ομάδα Προσανατολισμού Ανθρωπιστικών Σπουδών. Ομαλά κύλησε η διαδικασία στην Περιφερειακή Ενότητα Χανίων με τα θέματα να αποστέλλονται στα εξεταστικά κέντρα γύρω στις 8.30 το πρωί και οι εξετάσεις να ξεκινούν λίγο αργότερα. Eιδικότερα, όπως επεσήμαναν μαθητές που μίλησαν στα «Χ.ν.», τα θέματα στα αρχαία δεν ήταν ιδιαίτερα δύσκολα και οι μαθητές μπορούσαν να ανταποκριθούν. Σε ό,τι αφορά τα μαθηματικά ο βαθμός δυσκολίας φέρεται να ήταν μεγαλύτερος, ωστόσο, οι διαβασμένοι μαθητές μπορούσαν να γράψουν.
«Εύκολα»
«Τα θέματα ήταν εύκολα και νομίζω ότι τα περιμέναμε κάποια. Ακόμα κι εγώ που δεν είχα διαβάσει ιδιαίτερα μπορούσα να απαντήσω. Και το “άγνωστο” ήταν σχετικά εύκολο σε σχέση με τις προηγούμενες χρονιές», ανέφερε ο Διαμαντής που έδωσε αρχαία ελληνικά και ονειρεύεται στο μέλλον να εργαστεί στον τομέα των δημοσίων σχέσεων.
«Θέματα για διαβασμένους»
«Τα θέματα στα μαθηματικά ήταν αρκετά εύκολα. Είχε πολύ εύκολους ορισμούς συγκριτικά με άλλες χρονιές. Το πιο δύσκολο για εμένα ήταν το Δ’ θέμα οπότε δεν το ακούμπησα καθόλου. Ωστόσο, το Α’, το Β’ και το Γ’ ήταν αρκετά εύκολα και έλυσα αρκετά από αυτά. Θεωρώ ότι γι’ αυτούς που όντως είχαν διαβάσει όλη τη χρονιά θα μπορούσαν να πάνε πολύ καλά», σημείωσε η Μαρία που θέλει να σπουδάσει Βιομηχανικό Σχεδιασμό Προϊόντων και Συστημάτων.
«Οποιος είχε διαβάσει μπορούσε να γράψει»
«Πιστεύω ότι όποιος είχε διαβάσει έγραφε καλό βαθμό στα μαθηματικά. Προσωπικά πιστεύω ότι τα πήγα μια χαρά. Το Δ’ ήταν το πιο δύσκολο θέμα», τόνισε ο Άγγελος που θέλει να σπουδάσει στο Πολυτεχνείο Κρήτης Ηλεκτρονικός Μηχανικός.
«Μέτριας Δυσκολίας»
«Τα θέματα στα αρχαία δεν ήταν πολύ δύσκολα, θα έλεγα μέτριας δυσκολίας. Πιστεύω ότι όλα τα παιδιά έχουν γράψει. Αυτό που με δυσκόλεψε εμένα περισσότερο ήταν το Γ’ θέμα. Ωστόσο, όποιος είχε κάνει προετοιμασία μπορούσε να γράψει», τόνισε ο Άρης που θέλει να σπουδάσει Αγγλική Φιλολογία.
«Υπήρχαν δύσκολα ερωτήματα»
«Εγώ έδωσα μαθηματικά. Πιστεύω ότι τα θέματα ήταν μέτριας δυσκολίας και όποιος είχε διαβάσει θα έγραφε καλά. Δύσκολα πάντως ερωτήματα είχε και το θέμα Γ’ και το Δ’», ανέφερε ο Ισίδωρος, ο οποίος ονειρεύεται να σπουδάσει Διοίκηση Επιχειρήσεων ή Οικονομικά.
«Ούτε εύκολα, ούτε δύσκολα»
Η Ελπίδα είναι μια από τις υποψηφίους που δοκιμάστηκε στο μάθημα των αρχαίων. Η απόδοσή της ήταν καλή, όπως είπε, ενώ και τα θέματα συνολικά είχαν μέτριο βαθμό δυσκολίας: «Έπεσαν οι πρώτες ενότητες που δεν το περιμέναμε αλλά τα θέματα δεν ήταν ούτε δύσκολα ούτε εύκολα. Θα έλεγα ότι ήταν μέτριας δυσκολίες. Ήθελε μεγάλες απαντήσεις το “γνωστό”, ενώ το “άγνωστο” όσον αφορά τις ασκήσεις ήταν νομίζω η πρώτη φορά που εξετάστηκε με αυτό τον τρόπο. Σίγουρα εξετάστηκαν διαφορετικά από ό,τι πέρυσι που είχα δώσει ξανά», επεσήμανε.
«Μέτρια προς δύσκολα τα θέματα»
«Τα θέματα στα αρχαία ήταν μέτρια προς δύσκολα. Το “γνωστό” θέμα ήταν λίγο απρόβλεπτο. Στο “άγνωστο” στην ερώτηση κατανόησης πιστεύω ότι ήταν η πρώτη φορά που απάντησα με σιγουριά, ενώ η μετάφραση ήταν λίγο δύσκολη. Ενας προετοιμασμένος μαθητής πάντως θα μπορούσε να γράψει», επεσήμανε ο Λεωνίδας που θέλει να σπουδάσει ψυχολογία.
