Καλοί µου φίλοι, καλό Σαββατοκύριακο!
Το έξι εβδοµάδων καλοκαιρινό πρόγραµµα που αφορούσε µικρούς και µεγάλους µαθητές ∆ηµοτικού Σχολείου που εφαρµόστηκε στα Εκπαιδευτήρια “Μαυροµατάκη – Μητέρα” το θέµα του σηµερινού Παιδότοπου. «Για ένα καλοκαίρι µάθησης και δηµιουργίας, παιχνιδιού και έρευνας, ευαισθητοποίησης και εµπειρίας σχετικά µε τα περιβαλλοντικά θέµατα” ο λόγος, σύµφωνα µε τον φίλο δάσκαλο – διευθυντή της εν λόγω Σχολικής Μονάδας Κώστα Μανωλάκη που µου έστειλε το υλικό, κείµενα και εικόνες. Συγχαρητήρια σε όλους. Πάντα χάριν των µαθητών τους υπάρχουν οι δάσκαλοι!
Σας χαιρετώ µε αγάπη όλους!
Βαγγέλης Θ. Κακατσάκης
δάσκαλος – λογοτέχνης
Η ΚΑΛΟΚΑΙΡΙΝΗ
ΜΑΣ ΑΠΑΣΧΟΛΗΣΗ
Ξεκινώντας την καλοκαιρινή µας απασχόληση υποδεχτήκαµε νέους και παλιούς φίλους. Tα παιδιά αρχικά γνωρίστηκαν µεταξύ τους µέσα από διάφορα παιχνίδια. Έπειτα από συζήτηση, αποφασίσαµε και το θέµα µε το οποίο θα ασχολούµασταν. Αποφασίσαµε να ερευνήσουµε το περιβάλλον και πιο συγκεκριµένα οι εβδοµαδιαίες ενότητες διαµορφώθηκαν ως εξής: µικροοργανισµοί, ζώα, φυτά, ανθρώπινη επέµβαση, λύσεις για τα περιβαλλοντικά προβλήµατα.
Αρχικά, εξερευνήσαµε τους µικροοργανισµούς που δεν µπορούµε να δούµε µε γυµνό µάτι. Τα παιδιά µέσω διάφορων δραστηριοτήτων και βίντεο ανακάλυψαν τις κατηγορίες που χωρίζονται οι µικροοργανισµοί αυτοί και πώς φαίνονται µέσα από το µικροσκόπιο.
Στη συνέχεια, ήρθαµε σε επαφή µε τον κόσµο των ζώων. Ξεκινώντας από τα έντοµα, τα παιδιά διάβασαν βιβλία και δηµιούργησαν κατασκευές εφαρµόζοντας την τεχνική Land Art. Συνεχίσαµε εξερευνώντας τους βιότοπους στους οποίους ζουν διάφορα ζώα του πλανήτη µας. Μάλιστα, το κάθε παιδί δηµιούργησε ένα διόραµα επιλέγοντας τον δικό του βιότοπο και τοποθετώντας τα ζώα που ανήκουν σε αυτόν. Επίσης, είδαµε τα ζώα που βρίσκονται υπό εξαφάνιση και εξετάσαµε τους παράγοντες από τους οποίους απειλούνται.
Ύστερα, σειρά είχαν τα φυτά. Αρχικά, µελετήσαµε τα µέρη των φυτών και µε βίντεο της µορφής time lapse παρατηρήσαµε τα στάδια ανάπτυξής τους. Τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να δουν και από κοντά αυτή τη διαδικασία, καθώς µία από τις δραστηριότητες που κάναµε σε σχέση µε τα φυτά, ήταν το φύτεµα οσπρίων.
Aναλογιστήκαµε τη σχέση που έχουµε εµείς οι άνθρωποι µε το περιβάλλον αλλά και την επίδραση που ασκούµε σε αυτό. Ενδεικτικά, µιλήσαµε για τη ρύπανση των υδάτων και δηµιουργήσαµε αφίσες µε σκοπό την ευαισθητοποίηση όλων µας. Επίσης, ασχοληθήκαµε µε την αποψίλωση των δασών και τις πυρκαγιές που προκαλούνται από ανθρώπινη αµέλεια, κατασκευάζοντας µια µακέτα αναπαράστασης της αποψίλωσης.
Τέλος, αναδείξαµε τη σηµασία της ανακύκλωσης και της επαναχρησιµοποίησης. Παρακολουθήσαµε σχετικά βίντεο και συζητήσαµε για το πώς ο καθένας από εµάς µπορεί να συµβάλλει στην προστασία του περιβάλλοντος. Τα παιδιά είδαν το πρακτικό αντίκρισµα της επαναχρησιµοποίησης, καθώς δηµιουργήσαµε παιχνίδια από ανακυκλώσιµα υλικά.
Οι δασκάλες:
Βερονίκη Ντουσάκη, Αλεξάνδρα Καρφάκη, Κωνσταντίνα Θωµάκη
ΕΝΤΥΠΩΣΕΙΣ
ΚΑΙ ΣΧΟΛΙΑ ΠΑΙ∆ΙΩΝ
Στην καλοκαιρινή απασχόληση πέρασα πολύ ωραία και έµαθα πολλά πράγµατα. Μου άρεσε που µάθαµε για τις δασικές πυρκαγιές και κατασκευάσαµε µια µακέτα µε το δάσος. Επίσης, µου άρεσαν πολύ τα παιχνίδια που φτιάξαµε από υλικά που ανακυκλώνονται. Το αγαπηµένο µου ήταν ένας λαβύρινθος µε καλαµάκια.
Θοδωρής Κ.
Μου άρεσε που είδαµε τα στάδια ανάπτυξης των φυτών και για το πού ζουν διάφορα ζώα. Επίσης, µου άρεσε που φτιάξαµε παιχνίδια από ανακυκλώσιµα υλικά. Περνάγαµε και πολύ ωραία την ώρα της κολύµβησης και της γυµναστικής.
Ραφαέλα Κ.
Το πιο ωραίο ήταν το µικροσκόπιο. Πρώτη φορά έµαθα τόσα πολλά για το µικροσκόπιο και για το πώς όλα τα πράγµατα φαίνονται διαφορετικά µέσα από αυτό.
Μαρία Αναστασία Κ.
Εµένα µου άρεσε που είδαµε πράγµατα µε το µικροσκόπιο όπως φρούτα, φυτά και έντοµα.
Μαρία Π.
Πέρασα πολύ ωραία στην εκδροµή στον ∆ηµοτικό Κήπο. Μετρήσαµε τους κορµούς των δέντρων και φτιάξαµε ταΐστρες για τα πουλιά. Μου άρεσε πολύ το ποδοσφαιράκι που φτιάξαµε από υλικά που νοµίζαµε ότι δεν είναι χρήσιµα.
Γιώργος Σ.
Εµένα µου άρεσαν οι δραστηριότητες που κάναµε όπως η κολύµβηση και η γυµναστική. Πέρασα πολύ ωραία και στις εκδροµές που πήγαµε. Μου άρεσε η λιβελούλα που φτιάξαµε µε φύλλα και λουλούδια, αλλά και το ποδοσφαιράκι.
Σήφης Π.
Μου άρεσαν πολύ οι κατασκευές. Η αγαπηµένη µου ήταν το ποδοσφαιράκι που φτιάξαµε µε κούτα παπουτσιών και για παίκτες χρησιµοποιήσαµε µανταλάκια. Ήταν πολύ διασκεδαστικό. Μου άρεσε που έπαιξα µε τους φίλους µου.
Λευτέρης Κ.
Μου άρεσε πολύ η απασχόληση γιατί ήταν σαν παιχνίδι και µάθηµα µαζί µιας και µάθαµε πολλά πράγµατα. Πιο πολύ απ΄ όλα µ’ άρεσε η ζωγραφιά µε τη µυρµηγκοφωλιά κι αυτά που µάθαµε για το πώς συνεργάζονται τα µυρµήγκια και τον ρόλο της βασίλισσας.
Στεφανία Μ.
Μου άρεσαν όλες οι δραστηριότητες που είχαν σχέση µε τα καλλιτεχνικά. Ζωγραφίσαµε πάνω σ’ ένα χαρτόνι το παιχνίδισµα του ήλιου µε το φως και τις σκιές καθώς περνούσε µέσα από τα φύλλα και τα κλαδιά της µουριάς στην αυλή. Επίσης µου άρεσε πολύ και η κολύµβηση.
Λάιλα Ι.
Το αγαπηµένο µου παιχνίδι που φτιάξαµε στην καλοκαιρινή απασχόληση ήταν η κατασκευή που κάναµε µε τους κρίκους. Αυτή την κατασκευάσαµε από χάρτινα πιάτα, ποτήρια, χαρτόκουτες κλπ. Έπειτα τα βάψαµε µε διάφορα χρώµατα.
Μιχαέλα Γ.
