Η συνύπαρξη παιδιών διαφορετικών εθνικοτήτων, κουλτούρας και ικανοτήτων αποτελεί πλούτο για την εκπαιδευτική διαδικασία κι όχι εμπόδιο όπως έχει δείξει η διεθνής εμπειρία. Η επισήμανση αυτή έγινε, μεταξύ άλλων, κατά τη διάρκεια του βιωματικού σεμιναρίου με θέμα “Διαφορετικότητα και συνύπαρξη” που διοργάνωσε το Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης (Κ.Π.Ε.) Βάμου στο πλαίσιο του προγράμματος “Erasmus+” με τίτλο “Διεθνές σχολείο ανοιχτό σε πρόσφυγες και μετανάστες”, που έχει εγκριθεί για το Κ.Π.Ε. από το Ίδρυμα Κρατικών Υποτροφιών σε συνεργασία με το Τοπικό Δίκτυο για την Ετερότητα της Διεύθυνσης της Π.Ε. Χανίων.
Στο πλαίσιο του σεμιναρίου, που έγινε το Σάββατο το μεσημέρι στο Πνευματικό Κέντρο Χανίων, τα μέλη του Κ.Ε.Π. μετέφεραν την εμπειρία και τις πρακτικές άλλων ευρωπαϊκών χωρών και πιο συγκεκριμένα στην Ιταλία και την Ισλανδία στις οποίες ταξίδεψαν μέσω του προγράμματος. Ειδικότερα, όπως ανέφερε ο υπεύθυνος του Κ.Π.Ε. Βάμου Φώτης Ποντικάκης, στο εξωτερικό υπάρχει συσσωρευμένη εμπειρία γύρω από τη διαχείριση των στερεότυπων που αναπαράγουν διακρίσεις αλλά και πως μπορούν παιδιά από άλλες χώρες να ενταχθούν στην σχολική τάξη.
Αναλυτικό ρεπορτάζ στα «Χανιώτικα νέα» της Δευτέρας
