Ρωτούσα από αυτή τη στήλη, πριν από ένα μήνα, “Πόσο προνοητικός οφείλει να είναι ο κάτοικος μιας τουριστικής περιοχής;”.
Αλίμονο. Τα επίκαιρα ερωτήματα που ακούγονται σήμερα είναι:
‘Γιατί σταματήσαμε να είμαστε να είμαστε προνοητικοί;
Γιατί εγκαταλείπουμε τα μέτρα αυτοπροστασίας μας;
Γιατί η προνοητικότητα δεν διδάσκεται στα παιδιά μας;
Γιατί δεν στέλνονται SMS στα τηλέφωνα μιας περιοχής που κινδυνεύει;
Με την ευκαιρία μαθαίνω ότι στο Ρέθυμνο έγινε άσκηση ετοιμότητας από τις τοπικές Αρχές και τον Οργανισμό Αντισεισμικής Προστασίας το Μάιο.
Στο σημερινό σημείωμα παραθέτω περιπτώσεις απουσίας προνοητικότητας σε τοπικό επίπεδο. Η παράθεση τους δεν έχει στόχο την αναζήτηση ευθύνης, αλλά είναι ένα έσχατο μέσο πρόνοιας.
Οι ερωτήσεις του σημειώματος ακούγονται στις συζητήσεις των ημερών.
Οι άφαντες πινακίδες
Θυμόσαστε τις ενημερωτικές πινακίδες για καταστάσεις ανάγκης που υπήρχαν σε κάθε συνοικία; Είχαν το χάρτη της περιοχής, τα σημεία συγκέντρωσης του πληθυσμού, τα σημεία που θα λειτουργούσαν πρώτες βοήθειες, τα σημεία συντονισμού.
Στην γειτονιά μου, γνωρίζαμε ότι σημείο συγκέντρωσης και πρόχειρο νοσοκομείο ήταν η πλατεία Δεξαμενής.
Στην αρχή κάποιοι τις μουτζούρωναν, μετά τις έσπαγαν και μετά οι πινακίδες απομακρύνθηκαν. Ο χάρτης με σημεία συγκέντρωσης στον ιστότοπο της Αντιπεριφέρειας είναι τουλάχιστον ανενημέρωτος. Προτείνω να τον εξετάσετε για να διαπιστώσετε την καταλληλότητα του σημείου που σας αφορά.
Ερώτηση:
Πως θα πληροφορείται άμεσα ο κάτοικος μιας γειτονιάς που θα πάει αν συμβεί κάτι ασυνήθιστο;
Σειρήνες και καμπάνες
Μάθαμε ότι σε άσκηση ετοιμότητας που έγινε προ μηνών ότι δεν ήχησαν όλες οι σειρήνες.
Ερώτηση: Γιατί δεν ζητείται να ηχούν και οι καμπάνες των εκκλησιών στις γειτονιές;
Γνωρίζουμε ότι οι καμπάνες χτυπάνε αυτόματα κι σε ορισμένες περιοχές θα ακουστούν πιο δυνατά από τη σειρήνα της Αντί-Περιφέρειας στα Δικαστήρια. Αν υιοθετηθεί η πρόταση μας, τα 2 μέσα αλληλοσυμπληρούμενα θα ξεσηκώσουν τους πολίτες από τα κρεβάτια τους αν χρειαστεί.
Ασκήσεις σεισμού και φωτιάς
Ο Οργανισμός Αντισεισμικού Σχεδιασμού και Προστασίας (Ο.Α.Σ.Π.) ενημερώνει συνεχώς τις οδηγίες του προς τους εκπαιδευτικούς.
Στον ιστότοπο του έχει αναρτήσει ένα Μνημόνιο Ενεργειών για τη Διαχείριση του Σεισμικού Κινδύνου σε Σχολική Μονάδα. Περιέχονται λεπτομερείς οδηγίες για τις ενέργειες του κάθε εκπαιδευτικού και των μαθητών.
Ο Ο.Α.Σ.Π. πρότεινε και το Υπουργείο Παιδείας δέχθηκε να πραγματοποιείται η 1η από τις 3 προβλεπόμενες ασκήσεις ετοιμότητας στις σχολικές μονάδες ενόψει της Ημέρας Πρόληψης Επιπτώσεων Καταστροφών την 13η Οκτωβρίου. Γνωρίζουμε ότι μία τουλάχιστον άσκηση ετοιμότητας γίνεται στα Σχολεία.
Ερώτηση: Υπάρχει συμπληρωματικό σχέδιο προστασίας των Σχολείων που είναι δίπλα σε άλση και δασύλλια;
Τι γίνεται με τα 100δες Κέντρα Ξένων Γλωσσών, τα Φροντιστήρια της Μέσης Εκπαίδευσης, τα Ι.Ε.Κ. και τις πάσης φύσεως Σχολές;
Ποια υπηρεσία θα τους δώσει οδηγίες, μιας και δεν είναι στην άμεση αρμοδιότητα του Υπουργείου Παιδείας πλέον;
Πράσινο φανάρι 1,2,3,4,5
Προ ημερών, ενώ μετέφερα τα εγγόνια μου με το αυτοκίνητο κάναμε την παρακάτω άσκηση προνοητικότητας.
Αν είμαστε πρώτοι στο φανάρι δεν ξεκινούσαμε αμέσως μόλις άναβε το πράσινο για μας. Μετρούσαμε όλοι μέχρι το 5, πριν ξεκινήσουμε. Ο λόγος; Περνούσαν με κόκκινο από το άλλο φανάρι λεωφορεία, φορτηγά και Ι.Χ. ενώ εμείς μετρούσαμε μέχρι το 5.
Ερώτηση: Ποιο φανάρι είναι το πιο επικίνδυνο; Απάντηση: Kάποτε ήταν αυτό επί της οδού Ακρωτηρίου στην πλατεία του Κατσαμπά. Τώρα πια είναι όλα επικίνδυνα.
Βραβεία απρονοησίας
Τα βραβεία απρονοησίας του Ιουλίου 2018 απονέμονται σε δύο μηχανόβιους που μάλλον μετά από συνεννόηση προσπέρασαν ταυτόχρονα ο ένας από δεξιά κι ο άλλος από αριστερά ένα Ι.Χ. στην οδό Ελευθ. Βενιζέλου. Ευτυχώς ο οδηγός κράτησε τη ψυχραιμία του και δεν απονεμήθηκαν τα βραβεία με αίμα.
Επίσης, βραβεία απονέμονται από κοινού σε γονείς και στους προ-έφηβους μηχανόβιους γιούς τους. Τι κάνουν; Kατεβαίνουν τα παιδιά –ενώ οι γονείς τους κοιμούνται- με ταχύτητα ανάποδα σε μονόδρομους μέσα στη νύχτα.
Μέτρα προστασίας για παιδιά
Ο Ο.Α.Σ.Π. έχει στον ιστότοπο του μια εξαιρετική παρουσίαση σε διαφάνειες φτιαγμένη ειδικά για παιδιά. Η διεύθυνση είναι http: www.oasp.gr/sites/default/files για όποιους γονείς ενδιαφέρονται.
Εκπαίδευση στην προνοητικότητα
Ρωτούσα από τη στήλη πριν από ένα μήνα ‘Υπάρχει εκπαίδευση στην προνοητικότητα;’
Ναι, κι είναι απαραίτητη για την επιβίωση όλων μας. Ας αρχίσουμε από τα νήπια που μαθαίνουν ευκολότερα. Επαναλαμβάνω τις προτάσεις μου με την ευχή ‘Να φωτιστούμε, να πάρουμε μέτρα στα Χανιά πριν είναι αργά.’
• Απλά μαθήματα συμπεριφοράς στην κυκλοφορία θα μας σώσει από μπελάδες κι από επισκέψεις σε φαρμακεία και στα επείγοντα.
• Πιο επιρρεπείς σε ατυχήματα είναι οι ξενύχτηδες του καλοκαιριού. Κι εννοώ την επόμενη μέρα.
• Μαθήματα αντίληψης του χώρου και του χρόνου να κάνουμε στα παιδιά. Σ’ όλα τα παιδιά. Η επανάληψη δεν είναι τυχαία.
• Να προνοούμε για να έχουμε. Τι να προνοούμε; θα ρωτήσετε. ‘Τα πάντα’ και δεν είναι κοινοτυπία.
• Η εκπαίδευση στην προνοητικότητα γίνεται παντού, με λίγα λόγια με πρακτικές συμβουλές και παραδείγματα.
• Κι αν διδάσκουμε στα παιδιά ότι η καθαριότητα είναι μισή αρχοντιά, η προνοητικότητα είναι η άλλη μισή.
• Πτυχ.Ψυχολογίας-Ανάπτυξης Παιδιού, Master Εκπαίδευσης στην Δια Βίου Μάθηση,
συγγραφέας ‘Μαθαίνω εύκολα’ , ‘Θυμάμαι εύκολα’ ‘Μελετώ αποτελεσματικά’.
• Επικοινωνία polygnosi@otenet.gr facebook polygnosi
