Εύλογες αντιδράσεις στην εκπαιδευτική κοινότητα έχει προκαλέσει η απόφαση να δοθούν κανονικά οι «βαθμοί» ειδικά σε μαθητές δημοτικών, δεδομένων των τεχνικών προβλημάτων και της ποιοτικής υστέρησης του διαδικτυακού μαθήματος. Την ίδια ώρα, το Υπουργείο έχει δώσει οδηγίες για λήψη παρουσιών ακόμα και στα νηπιαγωγεία, καθώς στην τηλεκπαίδευση έχει δοθεί υποχρεωτικός χαρακτήρας. Μάλιστα προ ημερών στα Χανιά, έγινε σε μητέρα αυστηρή σύσταση από διευθύντρια νηπιαγωγείου, η οποία προειδοποίησε πως εάν το παιδί δεν φροντίσει να συνδέεται στο διαδικτυακό μάθημα τουλάχιστον για λίγα λεπτά την ημέρα, θα οδηγηθεί σε… επαναφοίτηση. Χρήσιμοι και αναγκαίοι οι κανόνες για τη σωστή λειτουργία της εκπαίδευσης αλλά ας αναρωτηθούν αυτοί που τους θέτουν, πόσο εντάξει είναι στις δικές τους υποχρεώσεις (διανομή τεχνολογικού εξοπλισμού, οργάνωση της διαδικασίας σε σωστές ώρες και με κατάλληλο τρόπο). Διότι η μονομερής εμμονή στην τήρησή τους, οδηγεί τους συμμετέχοντες, γονείς, μαθητές, εκπαιδευτικούς, σε συνολική αμφισβήτηση και τη διαδικασία την ίδια σε αυτογελοιοποίηση.
Στο 28ο επεισόδιο, στέλνουμε “6” για εορταστικές μετακινήσεις, ανησυχούμε για νέες πλημμύρες σε περιοχές του νομού Χανίων αλλά… μένουμε αισιόδοξοι για να ζήσουμε περισσότερο.
