» Εκστρατεία φιλαναγνωσίας Δήμου Πλατανιά
Με ιδιαίτερη χαρά παρακολουθήσαμε την αξιέπαινη πρωτοβουλία του Δήμου Πλατανιά, να προσφέρει αυτό το καλοκαίρι στα παιδιά του Δήμου μας τη δυνατότητα να συμμετέχουν σε ένα διαφορετικό ταξίδι .
Mέσα από πρωτότυπες δράσεις να έρθουν σε επαφή και να δημιουργήσουν μια φιλική σχέση με το παιδικό βιβλίο και να συνειδητοποιήσουν ότι η ανάγνωση είναι μια απολαυστική διαδικασία, ξεχασμένη όμως, μιας και τα τελευταία χρόνια ζούμε στην ψηφιακή εποχή. Η σχέση αυτή θα οδηγήσει στην αισθητική απόλαυση και καλλιέργεια, στη διεύρυνση των οριζόντων του παιδιού, στην καλλιέργεια της φαντασίας του και της γλωσσικής του έκφρασης, στη διαμόρφωση του συναισθηματικού του κόσμου, στην ανάπτυξη κριτικής και δημιουργικής αντίληψης και γενικά δημιουργικότητας.
Το τρένο, λοιπόν, αυτής της εκστρατείας έκανε ακόμα μια στάση στις 7 Αυγούστου στον Αλικιανό και συγκεκριμένα στον πανέμορφο και ιστορικό χώρο της βυζαντινής εκκλησίας του Αγίου Γεωργίου. Στην αυλή αυτού του ναού, κάτω από τον ίσκιο του γέρικου πλατάνου με τη συνοδεία των ήχων, των χρωμάτων και των αρωμάτων του παραδεισένιου τοπίου, έγινε ο τόπος συνάντησης και συναναστροφής των παιδιών.
Οι μικροί μαθητές, ανυπόμονοι και χαρούμενοι μαζεύτηκαν εκεί έτοιμοι να ρουφήξουν τις νέες γνώσεις και εμπειρίες ωσάν τις μέλισσες που πετούν ζωηρά πάνω από τα άνθη των λουλουδιών για να πιούν τον χυμό τους. Πράγματι με την παρουσία της αντιδημάρχου κ. Λουπάκη και την καθοδήγηση των ειδικών συνεργατών της, της κ. Πενταράκη Δήμητρας και του κ. Μουντογιαννάκη Γιάννη, τα παιδιά μέσα από μια απολαυστική περιήγηση στις σελίδες των βιβλίων της κινητής βιβλιοθήκης του δήμου, κατάφεραν να ενεργοποιήσουν τη σκέψη τους, να καλλιεργήσουν τη φαντασία τους, να ξεδιπλώσουν τις ικανότητες τους, να εκφραστούν, να παίξουν, να διασκεδάσουν κάτω από τα χαμογελαστά χείλη των γονέων τους.
Επιπλέον συνδυάζοντας το διάβασμα και με άλλες μορφές τέχνης όπως τα εικαστικά, τη χειροτεχνία, τη μουσική, τη δραματοποίηση, κατάφεραν από τη μια να δημιουργήσουν τα δικά τους μοναδικά έργα και από την άλλη μέσα από αυτά να καταγραφεί θετικά και ευχάριστα στο μυαλό τους η αξία της ανάγνωσης ενός βιβλίου που τώρα τελευταία όλο και υποβαθμίζεται. Εκτός όμως από όλα τα παραπάνω, θα πρέπει να επισημάνουμε ότι η υλοποίηση τέτοιων βιωματικών ομαδοκεντρικών προγραμμάτων εξυπηρετούν και άλλους στόχους, όπως τη σταδιακή κατάκτηση των πανανθρώπινων αξιών της αγάπης, της φιλίας, του σεβασμού, της υπομονής και της ανεκτικότητας, όλες χρήσιμες στην υπόλοιπη ζωή τους. Μέσω των φιλαναγνωστικών πρακτικών τα παιδιά συμμετέχοντας ως ομάδα σε δραστηριότητες σχετικές με το βιβλίο, μαθαίνουν να επικοινωνούν και να συνεργάζονται για έναν κοινό σκοπό, να ακούν και να σέβονται τη γνώμη του άλλου και όλα αυτά μέσα σε ένα κλίμα αποδοχής όπου όλες οι απόψεις είναι ισάξιες. Η δημιουργία κλίματος συντροφικότητας και συνεργασίας συμβάλλει στην απόκτηση ενσυναίσθησης και στη δημιουργία σχέσεων εμπιστοσύνης μεταξύ των παιδιών που βοηθούν στην ολοκλήρωση της προσωπικότητας τους και μάλιστα σε μια εποχή που δεν προωθεί την ομάδα αλλά το άτομο, καλλιεργεί το εγώ και όχι το εμείς.
Στο σημείο αυτό θα πρέπει να ομολογήσουμε ότι οι λίγες μέρες του καλοκαιριού δεν είναι αρκετές για να επιτευχθούν όλοι αυτοί οι στόχοι, όμως επιτυγχάνεται η ευαισθητοποίηση όλων μας, κυρίως των παιδιών, ώστε να συμβάλουμε μαζί στην υλοποίηση τέτοιων δράσεων. Γονείς, δάσκαλοι, φορείς πρέπει να είναι θετικοί σε ανάλογες πρωτοβουλίες, να ενισχύουν και να εμπνέουν τους νέους ώστε να πλάσουν και αυτοί το δικό τους όραμα για ένα καλύτερο μέλλον.
Τελειώνοντας, αξίζει να συγχαρούμε ακόμα μια φορά τον Δήμο Πλατανιά και την κ. Λουπάκη για την ιδέα και υλοποίηση του προγράμματος και να την διαβεβαιώσουμε ότι πάντα θα είμαστε αρωγοί και συμπαραστάτες σε κάθε δράση που καλλιεργεί ήθος, εξυψώνει το πνεύμα και προάγει πολιτισμό.
*Ο Μανώλης Νικολακάκης και η Βάσω Μουζουράκη είναι εκπαιδευτικοί
