Το Γυµνάσιο Νέας Κυδωνίας φιλοξενεί την τρίτη διακρατική συνάντηση του έργου Erasmus+ KA220 «SIDLE» (Social Interaction in Digital Language Environment- Κοινωνική Αλληλεπίδραση στο Ψηφιακό Γλωσσικό Περιβάλλον) στις 26-27 Σεπτεµβρίου 2024. Οι εργασίες της συνάντησης θα πραγµατοποιηθούν στο ∆ηµαρχείο των Χανίων καθώς το πρόγραµµα τελεί υπό την αιγίδα του ∆ήµου Χανίων.
Οι εταίροι προέρχονται από πέντε ευρωπαϊκές χώρες: Βουλγαρία, Νορβηγία, Τουρκία, Ιταλία και Ελλάδα. Το συλλογικό αυτό έργο στοχεύει να µεταµορφώσει τη γλωσσική εκπαίδευση στην ψηφιακή εποχή, εξοπλίζοντας τους εκπαιδευτικούς µε καινοτόµα παιδαγωγικά εργαλεία και µεθόδους, ενσωµατώνοντας την τεχνολογία για την προώθηση της κοινωνικής συµµετοχής στην εκµάθηση γλωσσών, συµπεριλαµβανοµένης και της Ελληνικής γλώσσας.
Στο έργο SIDLE, που διανύει τώρα το δεύτερο έτος του, συνεργάζονται εκπαιδευτικοί και επιχειρηµατικοί εταίροι προς έναν κοινό στόχο: τη βελτίωση της εκµάθησης των γλωσσών µε ψηφιακά µέσα. Η κοινοπραξία περιλαµβάνει δύο ιδιωτικούς φορείς, τη Valueme Ltd από τη Βουλγαρία, η οποία ειδικεύεται σε πρωτοβουλίες κατάρτισης εκπαιδευτικών και ενηλίκων- συντονίστρια του έργου και την Prios Kompetanse AS από τη Νορβηγία, µια εταιρεία µε βάση την έρευνα που εστιάζει στη δια βίου µάθηση και την επιχειρηµατική ανάπτυξη. Και οι δύο οργανισµοί φέρνουν στο έργο εκτενή εµπειρία στην εκπαίδευση, την καινοτοµία και την επαγγελµατική ανάπτυξη.
Από την πλευρά του δηµόσιου τοµέα, το Γυµνάσιο Νέας Κυδωνίας (Ελλάδα), το Gazi Anadolu Lisesi (Τουρκία) και το IIS Francesco Orioli (Ιταλία) αντιπροσωπεύουν τα εκπαιδευτικά ιδρύµατα που θα επωφεληθούν άµεσα από τη µεθοδολογία και τα προγράµµατα κατάρτισης του SIDLE. Σε συνεργασία µε τους δύο ιδιωτικούς φορείς, τα σχολεία αυτά στοχεύουν στην αναµόρφωση της γλωσσικής εκπαίδευσης τόσο για µαθητές όσο και για εκπαιδευτικούς.
Το έργο SIDLE εστιάζει σε πολλούς βασικούς τοµείς:
• Ανάπτυξη ενός πλήρους προγράµµατος κατάρτισης για εκπαιδευτικούς σχολείων, αποτελούµενο από πέντε ενότητες µικρο-µάθησης.
• Προώθηση δεξιοτήτων πολυτροπικής επικοινωνίας και γλωσσικής δηµιουργικότητας για αυθεντικές γλωσσικές εµπειρίες.
• Σχεδιασµός και υλοποίηση της πλατφόρµας SIDLE https://www.sidle.eu/ , η οποία θα χρησιµεύσει ως ολοκληρωµένος κόµβος πόρων για τους εκπαιδευτικούς.
• Ανάπτυξη µιας δοκιµασµένης στρατηγικής αξιολόγησης για την παρακολούθηση της προόδου των εκπαιδευτικών που εφαρµόζουν τη µεθοδολογία SIDLE.
Η επερχόµενη συνάντηση στα Χανιά θα επιτρέψει στους εταίρους να συζητήσουν την πρόοδο που έχει σηµειωθεί µέχρι τώρα, να παρουσιάσουν το έργο που ολοκληρώθηκε από κάθε χώρα- εταίρο και να σχεδιάσουν τη στρατηγική για το τελευταίο έτος του έργου. Εκτός από τις συζητήσεις για τη διαχείριση του έργου, οι συµµετέχοντες θα µοιραστούν τις εµπειρίες τους, τις µεθοδολογίες τους και τις προκλήσεις που αντιµετώπισαν κατά την υλοποίηση του έργου.
«Είµαστε ενθουσιασµένοι που φιλοξενούµε αυτή τη συνάντηση και καλωσορίζουµε τους εταίρους µας στα Χανιά», δήλωσε η εκπρόσωπος και υπεύθυνη του προγράµµατος Ιωάννα Βουρεξάκη από το Γυµνάσιο Νέας Κυδωνίας. «Η συνεργασία µας µε σχολεία και εταίρους σε όλη την Ευρώπη εµπλουτίζει τις διδακτικές µας πρακτικές και προσβλέπουµε στον θετικό αντίκτυπο που θα έχει αυτό το έργο στη γλωσσική εκπαίδευση στην Ελλάδα και όχι µόνο».
Ο απώτερος στόχος του SIDLE είναι να παρέχει στους εκπαιδευτικούς τις δεξιότητες και τους πόρους για να ενσωµατώσουν αποτελεσµατικά ψηφιακά εργαλεία στην εκµάθηση γλωσσών, διασφαλίζοντας ότι οι µαθητές αναπτύσσουν όχι µόνο γλωσσική επάρκεια αλλά και βασικές δεξιότητες κοινωνικής αλληλεπίδρασης σε έναν όλο και πιο ψηφιακό κόσµο.
Για περισσότερες πληροφορίες σχετικά µε το έργο και τις συνεχιζόµενες δραστηριότητές του, επισκεφθείτε τις ιστοσελίδες των συνεργαζόµενων οργανισµών: https://valueme.bg/, www.prios.no, gazianadolulisesi.meb.k12.tr, www.orioli.org, https://gymnkydon.blogspot.com/.
