» ∆ιαπολιτισµική µάθηση και πολιτισµική ποικιλοµορφία
Το Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Βάµου (Κέντρο Εκπαίδευσης για το Περιβάλλον και την Αειφορία) συµµετείχε µε την aναπληρώτρια υπεύθυνη του Κέντρου Κωνσταντίνα Παπαδογιαννάκη, σε Σεµινάριο για την ‘‘∆ιαπολιτισµική µάθηση και πολιτισµική ποικιλοµορφία στην αίθουσα διδασκαλίας” στη Μπολόνια της Ιταλίας, από τις 18 έως τις 24 Αυγούστου 2024..
Η µετακίνηση αυτή έγινε στα πλαίσια του προγράµµατος Erasmus+ KA1 (∆ιαπίστευση Erasmus+), το οποίο έχει εγκριθεί από το Ίδρυµα Κρατικών Υποτροφιών (Αρ. έγκρισης 2023-1-EL01-KA121-ADU-000125830) µε τη συγχρηµατοδότηση της Ευρωπαϊκής Ένωσης.
Στα πλαίσια του σχεδίου ∆ιαπίστευσης Erasmus+, τα µέλη της Παιδαγωγικής Οµάδας του ΚΠΕ/ΚΕΠΕΑ Βάµου συµµετέχουν σε Σεµινάρια (∆οµηµένους Κύκλους Μαθηµάτων) σε ευρωπαϊκές χώρες.
Στην Μπολόνια της Ιταλίας, το Σεµινάριο οργανώθηκε από το φορέα ELA / Erasmus Learning Academy και είχε θέµα «∆ιαπολιτισµική µάθηση και πολιτισµική ποικιλοµορφία στην αίθουσα διδασκαλίας” Συµµετείχαν εκπαιδευτικοί από την Ελλάδα, την Πολωνία, τη Μάλτα και το Βέλγιο.
Το ELA (Erasmus Learning Academy), είναι ένα εκπαιδευτικό κέντρο το οποίο επικεντρώνεται στον σχεδιασµό και την εφαρµογή µαθηµάτων κατάρτισης για εκπαιδευτικούς, εκπαιδευτικό προσωπικό και φοιτητές µε την υποστήριξη ευρωπαϊκών προγραµµάτων, ειδικά Erasmus plus.
Η εστίασή είναι στη µάθηση εκτός τάξης σε ένα συνεργατικό και διεθνές περιβάλλον.
Οι παιδαγωγικές µέθοδοι που χρησιµοποιούνται βασίζονται στη βιωµατική εκπαίδευση, µάθηση µε πράξη και ανταλλαγή βέλτιστων πρακτικών.
Η κύρια έδρα είναι στη Μπολόνια, όπου γίνονται τα περισσότερα µαθήµατα και οργανώνονται, επίσης, µαθήµατα στη Σικελία και στην Τενερίφη.
Η Μπολόνια της Ιταλίας αποτελεί ένα παράδειγµα πόλης που σέβεται και αξιοποιεί τα µνηµεία και την ιστορία της συνδυάζοντάς το µε τον τουρισµό.
Στη διάρκεια του Σεµιναρίου έγινε θεωρητική και πρακτική προσέγγιση στην ∆ιαπολιτισµική µάθηση και πολιτισµική ποικιλοµορφία στην αίθουσα διδασκαλίας από την εκπαιδεύτρια Βαλέρια Ντι Μπέλλα και την οµάδα υποστήριξης του ELA. Επίσης έγινε ξενάγηση σε πολιτιστικούς χώρους στο ιστορικό κέντρο της Μπολόνια.
Κύριο σκεπτικό του µαθήµατος:
Η µοντελοποίηση ενσυναίσθησης, κριτικής σκέψης και ανοιχτού µυαλού συµβάλλει στη διαµόρφωση ενός φιλόξενου Σχολικού περιβάλλοντος, όπου η πολιτιστική πολυµορφία προωθείται, γίνεται αποδεκτή και είναι το πρώτο βήµα για την κοινωνική αλλαγή και τις κοινωνίες χωρίς αποκλεισµούς.
Συµµετέχοντας σε αυτό το µάθηµα οι δάσκαλοι και το εκπαιδευτικό προσωπικό µοιράζονται και συζητούν τις προκλήσεις, τις βέλτιστες πρακτικές και τις στρατηγικές για την αντιµετώπιση, την αναγνώριση και την αποδοχή της διαπολιτισµικότητας στην αίθουσα διδασκαλίας.
Στόχος του µαθήµατος είναι να βοηθήσει τους εκπαιδευτικούς να αναπτύξουν την πολιτιστική τους συνείδηση, ενώ τους δίνει τα εργαλεία και νέες προσεγγίσεις για την εξυπηρέτηση µιας πολυπολιτισµικής και εθνικά διαφορετικής οµάδας µαθητών.
Χάρη σε αυτό το µάθηµα, οι συµµετέχοντες µαθαίνουν:
– Να αντιµετωπίζουν και να κατανοούν τους µηχανισµούς πίσω από τα κατά µέτωπο στερεότυπα και τις προσωπικές προκαταλήψεις.
– Να βελτιώνουν την πολιτιστική τους συνείδηση και τις διαπολιτισµικές τους ικανότητες.
– Να εξερευνούν και να εκτιµούν διαφορετικές απόψεις µέσω ασκήσεων προσοµοίωσης και αφήγησης.
– Νέες προσεγγίσεις στην εκπαίδευση που µπορούν να εφαρµοστούν σε πολιτιστικά ποικίλες τάξεις.
– Περισσότερα για τον ρόλο των εκπαιδευτικών στη διαδικασία ένταξης παιδιών µεταναστών ή αλλοδαπών.
– Καλές πρακτικές και αντιµετώπιση των νέων προκλήσεων µέσα από την ανταλλαγή και τη συζήτηση µε τους συναδέλφους και τους εκπαιδευτές του µαθήµατος.
Παράλληλα, κατά τη διάρκεια του µαθήµατος, επιτυγχάνεται ανταλλαγή ιδεών και πρακτικών µε εκπαιδευτικούς από άλλες ευρωπαϊκές χώρες, εξάσκηση και επικοινωνία στην Αγγλική γλώσσα, και γνωριµία µε άλλα εκπαιδευτικά συστήµατα και πολιτισµούς.
Κάθε συµµετοχή σε προγράµµατα Erasmus+ ανοίγει ένα ακόµα παράθυρο στον κόσµο και αποτελεί σηµαντική πολιτιστική και εκπαιδευτική εµπειρία!
