» Συµµετοχή σε σεµινάριο Erasmus+
Το Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Βάµου (Κέντρο Εκπαίδευσης για το Περιβάλλον και την Αειφορία) υλοποίησε την 5η µετακίνηση στο εξωτερικό, στην Πράγα της Τσεχίας µε τη συµµετοχή του υπεύθυνου του ΚΠΕ Βάµου Ποντικάκη Φώτιου, από τις 20 έως τις 25 Νοεµβρίου 2023. Η µετακίνηση αυτή έγινε στο πλαίσιο του προγράµµατος Erasmus+ KA1 «Εκπαίδευση για το Κλίµα, το Περιβάλλον και την Αειφορία», το οποίο έχει εγκριθεί από το Ίδρυµα Κρατικών Υποτροφιών (Αρ. έγκρισης 2022-1-EL01-KA122-ADU-000071143) µε τη συγχρηµατοδότηση της Ευρωπαϊκής Ένωσης.
Το Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Βάµου βρίσκεται µπροστά στην πρόκληση να σχεδιάσει και να υλοποιήσει εκπαιδευτικά προγράµµατα σχετικά µε την Κλιµατική Αλλαγή, το Περιβάλλον και την Αειφορία. Η Κλιµατική Αλλαγή, η απώλεια της Βιοποικιλότητας και η καταστροφή του περιβάλλοντος αλλά και η πρόκληση της Αειφορίας ως εναλλακτικής λύσης για να αντιµετωπιστεί η σύνθετη κρίση της εποχής µας, αποτελούν αντικείµενα που, σύµφωνα µε τη Συνθήκη του Παρισιού για το Κλίµα το 2015 αλλά και σύµφωνα µε το Σχέδιο Σύστασης της Ευρωπαϊκής Επιτροπής (14-1- 2022) πρέπει να ενταχθούν στο Αναλυτικό Πρόγραµµα όλων των σχολικών βαθµίδων. Έτσι, στα πλαίσια αυτού του σχεδίου Erasmus+, τα µέλη της Παιδαγωγικής Οµάδας του ΚΠΕ Βάµου συµµετέχουν σε Σεµινάρια (∆οµηµένους Κύκλους Μαθηµάτων) σε ευρωπαϊκές χώρες σχετικά µε τα θέµατα αυτά.
Στην Πράγα της Τσεχίας, το Σεµινάριο οργανώθηκε από το φορέα Vice Versa CZ / Europass Teacher Academy και είχε θέµα «Η Οικο-κεντρική Προσέγγιση: Εισάγοντας την Αειφορία στην Εκπαίδευση». Συµµετείχαν εκπαιδευτικοί από την Ελλάδα, την Ιρλανδία, την Ισπανία και την Τσεχία.
Στη διάρκεια του Σεµιναρίου έγιναν παρουσιάσεις των σχολείων των συµµετεχόντων και παρουσιάστηκε η Οικοκεντρική Προσεγγιση και τρόποι εισαγωγής της Αειφορίας στην Εκπαίδευση. Έγιναν εργαστήρια µε θέµατα όπως:
η Lego Serious Play, η οποία αξιοποιεί τα παιχνίδια Lego για εκπαιδευτικούς σκοπούς προωθώντας τη δηµιουργικότητα και την κριτική σκέψη.
Παιχνίδια ρόλων, όπως πχ το «∆έντρο της ζωής» που µε ενεργό συµµετοχή των εκπαιδευοµένων παρουσιάζει τις λειτουργίες των διαφόρων τµηµάτων του δέντρου και την αλληλεξάρτηση µεταξύ τους και το οποίο µπορεί να αξιοποιηθεί και για γενικότερα συµπεράσµατα και συζητήσεις για την κοινωνία.
17 Στόχοι της Αειφορίας που έχουν τεθεί από την UNESCO.
Οικολογικό αποτύπωµα και «Γρήγορη Μόδα/Fast Fashion» όπου διερευνήθηκε η προέλευση των ρούχων µας και οι περιβαλλοντικές και κοινωνικές επιπτώσεις της υπερκατανάλωσης φυσικών πόρων για να αγοράζουµε συνεχώς καινούρια ρούχα που έρχονται από την άλλη άκρη του κόσµου.
Υπαίθρια Εκπαίδευση, µε πρακτική εφαρµογή παιδαγωγικών τεχνικών που αξιοποιούν το φυσικό περιβάλλον.
Επιπρόσθετα έγινε ξενάγηση στο ιστορικό Κάστρο της Πράγας ενώ στα πλαίσια του Σεµιναρίου στην Πράγα έγινε και επίσκεψη σε δηµόσιο σχολείο που ανήκει στο ∆ιεθνές ∆ίκτυο Οικολογικών σχολείων (στην Τσεχία συντονίζεται από την περιβαλλοντική οργάνωση TEREZA), σε συνοικία της Πράγας. Εκεί συζητήσαµε µε εκπαιδευτικούς του σχολείου και µας παρουσίασαν διάφορα περιβαλλοντικά προγράµµατα που υλοποιεί το σχολείο, µας µίλησαν για την περιβαλλοντική οµάδα των µαθητών και τις δραστηριότητές της. Εκτός από τις άριστες εγκαταστάσεις του σχολείου, τις αυλές µε πράσινο και τα γήπεδα, δίπλα από το σχολείο έχει δηµιουργηθεί πάρκο που σχεδιάστηκε από τους µαθητές του σχολείου και υλοποιήθηκε από τον τοπικό ∆ήµο. ∆εν έχει καθόλου τσιµέντο, αντίθετα έχει διάφορες ενηµερωτικές πινακίδες και παιχνίδια υπαίθρια για τη χλωρίδα και την πανίδα της περιοχής. Είδαµε κάµποσα τµήµατα του σχολείου σε υπαίθριες δραστηριότητες στο πάρκο.
Η συµµετοχή σε προγράµµατα Erasmus+ αποτελεί µια µοναδική εµπειρία που δίνει την ευκαιρία σε εκπαιδευτικούς και µαθητές να γνωρίσουν άλλα εκπαιδευτικά συστήµατα, διαφορετικούς ανθρώπους και πολιτισµούς, προωθεί την ειρηνική συνύπαρξη και αλληλοκατανόηση και βοηθάει στη βελτίωση της εκπαιδευτικής µας πρακτικής, ανοίγοντάς µας παράλληλα νέους ορίζοντες.
*Ο Φώτης Ποντικάκης είναι υπεύθυνος
του Κέντρου Περιβαλλοντικής
Εκπαίδευσης Βάµου
