“Η απόδειξη της αθωότητάς μου”
Jonathan Coe
Μτφρ: Άλκηστις Τριµπερη
Μυθιστόρηµα
Εκδόσεις Πόλις
Η ζωή µετά το πανεπιστήµιο δεν ταιριάζει καθόλου στη Φιλ. Ο χρόνος περνά βασανιστικά αργά. Έχει επιστρέψει στο πατρικό της σπίτι και ζει ξανά µε τους γονείς της, δουλεύει ατελείωτες ώρες σε ένα ιαπωνικό εστιατόριο στο αεροδρόµιο του Χίθροου και τα σχέδιά της να γίνει συγγραφέας δεν καταλήγουν πουθενά. Όµως η τυχαία ανακάλυψη ενός ξεχασµένου συγγραφέα από τη δεκαετία του 1980 τη βγάζει από τον λήθαργο, όπως και η επίσκεψη ενός οικογενειακού φίλου, του Κρις – ιδίως όταν της λέει ότι ερευνά µια υπόθεση που θα µπορούσε να θέσει τη ζωή του σε κίνδυνο.
Ο Κρις παρακολουθεί την πορεία ενός σκοτεινού think-tank, που ιδρύθηκε στο Πανεπιστήµιο του Κέιµπριτζ τη δεκαετία του 1980 και ωθεί σταθερά την κυβέρνηση της Βρετανίας προς την Άκρα ∆εξιά (…). Το βιβλίο πηγαινοέρχεται ανάµεσα σε διαφορετικές δεκαετίες και διαφορετικά αφηγηµατικά είδη, κινείται ευφάνταστα µεταξύ αστυνοµικού µυθιστορήµατος, campus novel και αυτοµυθοπλασίας, µε το χαρακτηριστικό χιούµορ και την τρυφερότητα του Coe. Ένα πολιτικό µυθιστόρηµα ιδεών, σατιρικό και αιχµηρό, που δείχνει πώς το κλειδί για την κατανόηση του παρόντος µπορεί συχνά να βρεθεί στις πιο σκοτεινές γωνιές του παρελθόντος. (Από την παρουσίαση στο οπισθόφυλλο του βιβλίου)
“Σχολικός εκφοβισμός μαθητών
με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες”
Βασιλική Καµιναρίδη
Εκπαίδευση
Εκδόσεις Παπαζήσης
Σκοπός της συγγραφής του παρόντος βιβλίου αποτέλεσε η διερεύνηση του τρόπου κατανόησης του σχολικού εκφοβισµού σε µαθητές µε αναπηρία από τους εκπαιδευτικούς. Στην έρευνα συµµετείχαν 20 εκπαιδευτικοί ∆ευτεροβάθµιας Εκπαίδευσης Γενικής και Ειδικής Αγωγής του νοµού Αττικής. Τα ευρήµατα έδειξαν ότι η πιο συχνή µορφή θυµατοποίησης στους µαθητές µε ε.ε.α. είναι η λεκτική, ενώ ακολουθούν η σωµατική, η ψυχολογική, η ηλεκτρονική και η σεξουαλική. Αναφορικά µε τη συχνότητα του bullying σε µαθητές µε ε.ε.α. και σε τυπικά αναπτυσσόµενους µαθητές, δεν φαίνεται να διαµορφώνεται µια ξεκάθαρη εικόνα, αφού κάποιοι εκπαιδευτικοί υποστηρίζουν ότι οι µαθητές µε ε.ε.α. πέφτουν συχνότερα θύµατα εκφοβισµού σε σχέση µε τους τυπικά αναπτυσσόµενους συνοµηλίκους τους, ενώ κάποιοι άλλοι ισχυρίζονται ακριβώς το αντίθετο. Επιπλέον, διαπιστώνεται ότι οι κατηγορίες µαθητών µε ε.ε.α. που εµπλέκονται συχνότερα σε καταστάσεις σχολικού εκφοβισµού, είναι οι µαθητές µε ∆ιαταραχή Ελλειµµατικής Προσοχής – Υπερκινητικότητα (∆ΕΠ-Υ), τα παιδιά µε νοητική καθυστέρηση και οι µαθητές µε αυτισµό/σύνδροµο Asperger. (Από την παρουσίαση στο οπισθόφυλλο του βιβλίου)
“Γηραιές μωρές παρθένες”
Μάργκαρετ Άτγουντ
Μετφρ: Αύγουστος Κορτώ
∆ιηγήµατα
Εκδόσεις Ψυχογιός
Μια εκθαµβωτική συλλογή διηγηµάτων από τη διεθνούς φήµης βραβευµένη συγγραφέα των εµβληµατικών έργων “Η ιστορία της θεραπαινίδας” και “Οι διαθήκες”. ∆ιηγήµατα που διερευνούν τον πυρήνα της οικογένειας, των σχέσεων, του γάµου, της απώλειας και της µνήµης, αλλά και το τι σηµαίνει να µοιράζεσαι ολόκληρη τη ζωή σου µε κάποιον.
Η Μάργκαρετ Άτγουντ σε αυτά τα δεκαπέντε εξαιρετικά διηγήµατα ξετυλίγει το κουβάρι της ανθρώπινης εµπειρίας συνοµιλώντας µε την εποχή µας, µε το χαρακτηριστικό διεισδυτικό της πνεύµα και το ανατρεπτικό της χιούµορ.
(…) Η συλλογή αυτή σηµατοδοτεί την επιστροφή της Άτγουντ στη µικρή φόρµα µετά το 2014 και αποτελεί τρανή απόδειξη της δηµιουργικότητας και της ανθρωπιάς της, καθώς µας προσφέρει ιστορίες που µας ευχαριστούν, µας διαφωτίζουν και υπόγεια µας συντρίβουν. (Από τον εκδότη)
